Dennis Shirley, professor na Boston College (Estados Unidos), tem como seu trabalho habitual desenhar e orientar pesquisas em larga escala, assim como pôr em prática intervenções em redes de educação. Pela experiência e pelas evidências acumuladas, ele garante ter encontrado cinco caminhos capazes de motivar estudantes em contextos variados. Mas logo que começa a falar, adverte que não é um guru ou alguém que vai dar uma receita infalível. O professor sabe que quando se trata de educação pode sempre haver situações únicas. “Não digo que são ‘os’ cinco caminhos. Pode haver outros”, afirmou.
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Fonte: Portal Porvir – Luciana Alvarez