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A escalada das escolas particulares no período pós pandemia: desafios e paradoxos

Assim, eis aqui um cintilante prelúdio: instituições de ensino públicas ou privadas (especialmente aquelas dedicadas ao ensino básico), invariavelmente, se traduzem em grupos sociais secundários extensivos dos lares e verdadeiros ecossistemas de interação humana com a tríade: alunos, família e professores.  Os primeiros cada vez mais protagonistas, exigentes e principalmente

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